Editorial: Plataforma

El café para todos debe desaparecer de la escuela, porque nuestras clases son tan diversas como la sociedad en la que vivimos. Si como adultos nos dedicamos alas ocupaciones más variopintas, ¿por qué nos empeñamos en enseñar del mismo modo y los mismos contenidosa todos los alumnos? Afortunadamente, en los últimosaños se escuchan cada vez más voces a favor de diferentes aproximaciones a la enseñanza. Montessori, Waldorf, el trabajo por proyectos y cooperativo, la gamificación, la incorporación de las nuevas tecnologías y,muy fundamentalmente, el aprendizaje a través del servicio, pueden ser integrados con el objetivo de quecada alumno y grupo tengan la educación que mejor seadecua a sus necesidades. Esta es precisamente la manera de trabajar de Lourdes Jiménez, una joven que hasido reconocida como la mejor docente de España 2019por los premios EDUCA ABANCA, y que explica en este libro su particular manera de entender la educación yla profesión docente. A través del método denominadoaprendizaje para la vida, la autora propone al alumnado tareas relacionadas con situaciones reales, aprendizajes basados en el juego y la experimentación, poniendo a los alumnos en el centro del aprendizaje y contando con las familias y la comunidad como motores demuchas de las tareas propuestas.